前岐慈濟中學(xué)女子足球隊獲得寧德市少年兒童足球錦標(biāo)賽冠軍。

學(xué)生在勞動基地上手工制作課。

福鼎五中帆船板集訓(xùn)隊在海上訓(xùn)練

寧德網(wǎng)消息（記者 徐磊 通訊員 夏鳴 陳起建）近年來，福鼎市教育部門和各學(xué)校樹立大教育觀，堅持以育人為本，在學(xué)生養(yǎng)成教育上下功夫，架起一座素質(zhì)教育的“立交橋”，促進了學(xué)生的全面發(fā)展，素質(zhì)教育取得了突破性進展。

福鼎市教育局局長賴思宋告訴記者，福鼎市在深入推進素質(zhì)教育的進程中，把素質(zhì)教育落實到每一個課堂，落實到每一個教育環(huán)節(jié)，落實到每一個學(xué)生身上，力求培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。

　社會實踐拓寬學(xué)生視野

6月18日，福鼎實驗小學(xué)六年級學(xué)生的綜合實踐活動結(jié)束，同學(xué)們參加了手工制作、農(nóng)業(yè)種植、拓展訓(xùn)練、花卉種植、射箭、無線電定向、愛國主義教育、法制教育、生命教育等20多個項目，這些活動既有背景知識、游戲互動，也有實驗制作，還有影視觀摩、展廳講解。

“社會實踐是我們一段難忘的經(jīng)歷，是我接觸社會、了解社會的好機會，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也開闊了視野，長了見識。”談及這段難忘的旅程，該校劉子涵同學(xué)非常興奮。雖然孩子只離開家6天，劉子涵的媽媽卻發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)生了很大變化?！八矚g和我們溝通了，遇到問題也喜歡和我們一起討論，我們的關(guān)系也愈加融洽了?！?/p>

目前，學(xué)校、家庭、學(xué)生普遍認(rèn)同社會實踐活動這一形式。越來越多的家長也希望通過實踐鍛煉孩子，使其學(xué)會做人，學(xué)會辦事，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)造。福鼎市高度重視學(xué)生的社會實踐，2001年，建起了占地12000多平米，擁有實訓(xùn)樓、教學(xué)樓、學(xué)農(nóng)實踐田地等活動場所和設(shè)施的福鼎市中小學(xué)勞動實踐基地。這是一所融勞動實踐、德育教育、科普教育、生命教育為一體的素質(zhì)教育場所，不僅是寧德市首家中小學(xué)勞動實踐示范基地，還是全市中小學(xué)生愛國主義教育示范基地。該基地的實踐課程立足思想道德、環(huán)境生態(tài)、科普勞技、生命生存、拓展訓(xùn)練5大課程，形成小學(xué)、初中、高中不同內(nèi)容的實踐課程教學(xué)體系。目前，基地開設(shè)手工制作、農(nóng)業(yè)種植、拓展訓(xùn)練、花卉種植、射箭、無線電定向、愛國主義教育、法制教育、生命教育等20多項內(nèi)容，還擁有愛國主義教育、法制教育、防震減災(zāi)教育、禁毒教育、交通安全、愛我家鄉(xiāng)、核電科普等8個主題教育室。此外,穿越時空、漫步太空、仿古射箭、模擬駕駛、心肺復(fù)蘇等多個室外活動場所正在建設(shè)中。

福鼎市勞動實踐基地每年接待學(xué)生數(shù)達5萬人次，十幾年來，已接待60萬人次的學(xué)生來基地參加了各類綜合實踐活動，為中小學(xué)生搭建了展示個性、鍛煉能力、了解社會的實踐平臺。

　　國學(xué)經(jīng)典助力道德建設(shè)

“昔時賢文，誨汝諄諄，集韻增文，多見多聞……”清晨的誦讀時間，桐北中心小學(xué)三年級的教室里傳來誦讀《增廣賢文》的朗朗讀書聲。

走進桐北中心小學(xué)，學(xué)校圖書館、班級圖書角、大廳圖書吧、走廊圖書墻、圖書跳蚤市場上玲瑯滿目的書籍，撲面而來的書香，極大地激勵著桐北學(xué)生的讀書積極性。“教師讀書沙龍”中，教師們圍坐在一起共同分享讀書的心得;“經(jīng)典每周一課”，專職的國學(xué)老師讓誦讀受益面覆蓋到全校?！敖?jīng)典詩文誦讀考級活動”，建立了一支由高度負(fù)責(zé)的家長組成的義務(wù)考級員隊伍，鼓勵了各個層面的學(xué)生都能在考級活動中得到鍛煉和提升。一年一次的“9·28孔子誕辰紀(jì)念儀式”莊嚴(yán)而隆重，“家校共讀一本書”營造出良好的家庭讀書氛圍。

近年來，為了把傳統(tǒng)文化滲透到校園的每個角落，讓誦讀國學(xué)經(jīng)典在青少年思想道德建設(shè)方面發(fā)揮“潤物細(xì)無聲”的作用，福鼎市不僅號召全市中小學(xué)生積極閱讀國學(xué)經(jīng)典篇章，而且要求學(xué)校結(jié)合實際每年舉辦一次內(nèi)容豐富的“讀書節(jié)”活動，向?qū)W生推薦國學(xué)經(jīng)典篇章，并加強學(xué)生“讀書角”和學(xué)生閱覽室的建設(shè)，讓孩子們在文化經(jīng)典的潛移默化熏陶中提高道德素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣。

[1] [2] 下一頁