竹子賦含堅(jiān)貞、清廉、奉獻(xiàn)、向上等優(yōu)秀品質(zhì)與廉政精神契合，所以又稱為“廉竹”。 

古人說(shuō)：竹之為物，非草非本。是的，它概不同于凡草，也不同于俗木，它是介乎于草與木之間的一種令人愛(ài)慕的獨(dú)特的植物。人們愛(ài)竹，愛(ài)它那灑脫的風(fēng)姿，愛(ài)它那挺拔的氣勢(shì)，愛(ài)它那節(jié)外無(wú)枝的操守，愛(ài)它那剛?cè)嵯酀?jì)的品德。然而，人們愛(ài)竹，更愛(ài)它那“依依君子德，無(wú)處不相宜”的性格。 

記得小時(shí)候，每到春天我的家鄉(xiāng)漫山遍野，房前屋后處處都沉靜在翠竹成蔭、碧波起伏、青山如黛的竹的海洋里。微風(fēng)襲來(lái)，竹影婆娑，美倫美奐，別有一番美麗的景象。我們這里流行一句俗語(yǔ)：“春季雷聲，夏筍多，秋多方筍，節(jié)節(jié)烏（有）。”我們家鄉(xiāng)的竹種類繁多，在自然基因遺傳的三百多種的竹子中，單我們家鄉(xiāng)就有二十多種。當(dāng)清明過(guò)后，雨過(guò)天晴，我們這些山里的孩子，便背著鋤頭，提著小竹籃到竹林里去找筍。去竹林的路上，都是經(jīng)過(guò)村尾路旁的一條小石徑。 

有一天下午，我們這些小伙伴也同往常一樣到竹林里去找筍。我發(fā)現(xiàn)這條石徑的臺(tái)階有一塊花崗石向左邊一側(cè)傾斜。我心里想，可能這些天來(lái)到竹林里找筍的人多，臺(tái)階的石頭被人踩歪了，并不去介意?；丶液?，卻發(fā)現(xiàn)自己先前隨帶的斗笠遺忘在竹林里，便再到竹林一趟，這時(shí)再經(jīng)過(guò)這臺(tái)階，卻發(fā)現(xiàn)這塊花崗石一頭抬得更高，豎得似乎更陡了一些，我心里想這石頭下究竟有藏什么“寶藏”呢。我順手用小鋤頭將石頭輕輕地往上一掀，發(fā)現(xiàn)下面居然長(zhǎng)出一條鮮黃色的毛筍。我頓時(shí)被竹筍的神奇的力量給震住了，同時(shí)對(duì)詩(shī)人鄭燮《竹石》中所描寫的“咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神有了更深刻的理解。 

還記得一年夏天，姐姐要幫助生產(chǎn)隊(duì)砍燒磚窯的瓦柴草，需要大量的綁芒箕草的竹枝繩。一天下午就隨姐姐到竹林里去削竹枝拿來(lái)當(dāng)“竹繩”。當(dāng)姐姐相中一棵枝葉繁茂的竹子時(shí)，便毫不猶豫地爬了上去，把整棵的竹子都給它壓彎垂到地面上來(lái)，姐姐叫我把竹子壓住，她去拿柴刀來(lái)削竹枝，那時(shí)傻里傻氣的我，便用身子壓在竹子上，抱住竹子，沒(méi)想到姐姐一放手，我“呼”地一聲被竹子的彈力送到半空中，讓我深深地領(lǐng)教到竹子這種堅(jiān)韌的一面。 

師范畢業(yè)后，有幸來(lái)到竹文化十分濃郁的乍洋中心校教學(xué)工作。學(xué)校對(duì)竹子的文化探索和研究已經(jīng)好長(zhǎng)一段時(shí)間了。校園內(nèi)栽種了化竹、方竹、雷竹、孝順竹、紫竹等18種，制作了18種竹子簡(jiǎn)介，開(kāi)辟了“竹文化”長(zhǎng)廊，在教學(xué)樓及樓梯間設(shè)置了“竹文化”框36個(gè)，形成了以竹為代表的竹文化景觀。將竹子精神結(jié)合學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，設(shè)計(jì)?；?、譜寫校歌，內(nèi)化竹精神；將“竹文化”融合到校各職能部門開(kāi)展的活動(dòng)中，滲透到各學(xué)科知識(shí)和內(nèi)容之中；將竹子的高風(fēng)亮節(jié)和教師的無(wú)私奉獻(xiàn)相結(jié)合，形成以竹之內(nèi)涵——“虛心、堅(jiān)韌、有節(jié)、向上”為核心的校園特色文化，陶冶了師生的情操，又提升了育人的品質(zhì)和水準(zhǔn)。 

竹不但有美的風(fēng)姿，而且有美的心靈。長(zhǎng)在哪里，便給哪里帶來(lái)超凡的風(fēng)韻。生在哪里，便給哪里染上脫俗的情趣。竹是綠色的，它的綠不同于其它任何的綠，它綠得那樣明凈，那樣深邃，那樣富于生命力。身軀似碧玉妝成，葉片如翡翠裁就。它那綠好像隨時(shí)都可能從葉尖上滴落下來(lái)。難怪詩(shī)人蘇軾一生與竹為友，為好友，為知友。他常說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹；無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗。” 

更為重要的是竹子的內(nèi)涵與精神，與我們的廉政文化很是相近，與廉政清風(fēng)的需求很是切合。竹子這種虛懷若谷、堅(jiān)忍不拔、謙虛剛直、堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)、超越自我、樂(lè)于向上的品格，正是我們當(dāng)今時(shí)代需要的精神。 

竹對(duì)待一切是平等的，它無(wú)貴賤之分、高下之別。它不以作為清潔工人手中的掃帚而自卑，也不因作為畫家手中的筆桿而自傲，它愿為一切喜愛(ài)它的人們而獻(xiàn)身。竹既可做成精藝的工藝品，陳列于案頭，供人欣賞，也可以做人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚难b米的竹簍與洗菜的竹筐。它不附高貴，不避貧寒，這才是真正的正人之德、君子之風(fēng)。