人民教師風(fēng)采 | 吳柳菁:做幸福奮斗的幼教人
在孩子們眼里,她是無所不能的“園長媽媽”;在同事眼中,她是傾囊相授的“領(lǐng)頭雁”。在幼兒園的快樂城堡里,她用愛和堅守,陪伴孩子們幸福成長。她,就是福建省寧德市機關(guān)幼兒園黨支部書記、園長,全國五一巾幗標(biāo)兵、省共青團(tuán)系統(tǒng)先進(jìn)工作者、省優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀教師、東僑區(qū)管優(yōu)秀人才——吳柳菁。
躬耕學(xué)前教育28載,從優(yōu)秀教師到出色管理者,吳柳菁櫛風(fēng)沐雨、砥礪前行。作為園長,她始終在管理實踐中汲取經(jīng)驗,在教學(xué)教研中延伸智慧,近年來,憑借扎實的基本功和良好的學(xué)科素養(yǎng),她開展的《有趣的空隙》《報紙上的洞洞》等7個課例在省、市各類比賽中獲獎。
作為課題主持人,她積極引導(dǎo)教師發(fā)展核心素養(yǎng),《戲劇主題背景下幼兒有效參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實踐研究》《中班幼兒抗挫能力的培養(yǎng)研究》等9個省、市級課題已在實踐中應(yīng)用推廣。
作為學(xué)前教育的領(lǐng)頭雁,她努力拓展專業(yè)發(fā)展之路,所撰寫的11篇論文在省內(nèi)外CN刊物發(fā)表。應(yīng)福建教育學(xué)院、寧德師院、市教師進(jìn)修學(xué)院和蕉城區(qū)教育局等單位的邀請,開設(shè)了講座及公開觀摩課18次。
面對學(xué)前教育發(fā)展的挑戰(zhàn),吳柳菁銳意改革,積極組織公開觀摩、教案設(shè)計、案例分析等競賽,有效引導(dǎo)教師改進(jìn)教育方法和教學(xué)策略。面對青年教師在成長中的困惑和焦慮,她有的放矢,通過競賽帶動教師成長的節(jié)奏,從而涌現(xiàn)出一批在各級各類評選中屢獲殊榮的骨干教師。
她立足本職、嚴(yán)格管理,引領(lǐng)教職工秉承“尊崇天性、潤心啟智”的辦學(xué)理念,打造讓孩子們享受童年、夯實基礎(chǔ)的成長環(huán)境。她拓展資源、協(xié)同共育,多方籌措資金改善辦學(xué)條件。幼兒園戶外環(huán)境、多元化功能室、繪本館、教室及公共走道的顯著提升得到社會各界的贊許。
經(jīng)過不懈努力,幼兒園先后獲得全國巾幗文明示范崗、全國“三八”紅旗先進(jìn)集體、全國示范家長學(xué)校、全國未成年人道德先進(jìn)單位、省平安校園、省文明學(xué)校、文明校園等榮譽,成為福建省教育科學(xué)研究基地。
為提升區(qū)域幼教水平,她堅持開展示范觀摩活動,并為轄區(qū)內(nèi)18所幼兒園提供精準(zhǔn)幫扶;組織教師送教下鄉(xiāng)、片區(qū)觀摩;邀請幫扶園參加科研培訓(xùn)、學(xué)科教研;承擔(dān)寧夏自治區(qū)、壽寧及霞浦縣校長、名師跟崗實踐的指導(dǎo)任務(wù)。通過優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,她打造了一個市級學(xué)前教育交流的平臺和實踐基地。
在教育的修行中,無需鮮花點綴的舞臺,也無需熾烈掌聲的獨白。吳柳菁老師向下扎根,汲取成長的力量,努力把每樣工作做好,以忠誠和奉獻(xiàn),踐行育人的初心,未來,她將一如既往,將理想信念融入學(xué)前教育的高質(zhì)量發(fā)展,續(xù)寫美好新篇章。
來源:閩東日報·新寧德客戶端
記者 張穎珍 通訊員 林貴喜
編輯:秋鳳
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