【文明校園】蕉城區(qū)機關(guān)幼兒園:沐浴文明新風(fēng) 共享文明成果
寧德網(wǎng)消息(記者 張穎珍)近年來,蕉城區(qū)機關(guān)幼兒園以爭創(chuàng)“文明校園”為契機,以“文明校園”指標(biāo)要求為導(dǎo)向,以“童心飛揚、樂享成長”為辦園理念,以“幼兒成長的樂園、富有個性的學(xué)園、溫馨和諧的家園、示范引領(lǐng)的校園”為目標(biāo),將文明學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與組織領(lǐng)導(dǎo)、思想道德教育、隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等充分結(jié)合,形成良性互動、互相促進的長效機制,創(chuàng)建工作取得顯著成效。
該幼兒園加快推進校園文化內(nèi)涵建設(shè),建立科學(xué)的督促檢查、成效測評、表彰評比機制,扎實推進文明班級的評比活動。同時,結(jié)合創(chuàng)全國文明城市與疫情防控活動,將文明內(nèi)涵扎根教育。
在黨支部引領(lǐng)下,樹一面“旗幟”,發(fā)揮示范作用,創(chuàng)辦了金溪幼兒園,解決了金涵小區(qū)保障性住房住戶入學(xué)難的社會問題,成為金涵城鄉(xiāng)接合部學(xué)前教育示范點。同時,以金溪幼兒園和南埕村中心幼兒園為兩個基點,輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)18所幫扶園,通過實行聯(lián)動教研活動、聯(lián)合開展教育教學(xué)比賽活動、開展校園文化聯(lián)誼活動等途徑進行多元扶持,將文明工作延伸至周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),激發(fā)受幫扶學(xué)校教師隊伍活力,引導(dǎo)被幫扶園自我革新,充分發(fā)揮省級示范性幼兒園優(yōu)質(zhì)資源示范輻射作用。
將文明學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與組織領(lǐng)導(dǎo)、思想道德教育、隊伍建設(shè)、育人環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來,形成統(tǒng)一思想,凝聚各方共識,為幼兒園科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供強大精神動力和良好的輿論環(huán)境,在各部門的努力下,實現(xiàn)了蕉城區(qū)幼兒園中四個“第一所”:蕉城區(qū)幼兒園第一所“全國巾幗文明崗”、蕉城區(qū)幼兒園第一所“福建省現(xiàn)代教育信息技術(shù)學(xué)校”、蕉城區(qū)幼兒園第一所“蕉城區(qū)0-3歲兒童早期教育實驗基地園”、蕉城區(qū)幼兒園第一所“衛(wèi)生站”。
以“童樂”小鎮(zhèn)、“童樂”生活坊、“童樂”游戲坊、“童樂”探秘坊、“童樂”俱樂部、“童樂”時光等園本課程探究為載體,關(guān)注孩子的需要,從孩子的興趣出發(fā),促進幼兒個性發(fā)展,突顯“以幼兒為發(fā)展”的教育理念,把文明學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與寧德本土文化相結(jié)合,將社會主義核心價值觀有機地融入本土文化中,開展了“山哈美食”,制作烏米飯、制作線獅紀(jì)念品、“玩轉(zhuǎn)西游”“畬族民間游戲”等系列游戲活動,讓幼兒學(xué)會交往、突破自我,真正成為游戲的主人,讓傳統(tǒng)文化的種子扎根于心,全面提升幼兒園本土文化文明品牌形象。
通過開展文明禮儀進校園活動,狠抓幼兒文明禮儀、文明言行和校園及班級的凈化美化工作,提高幼兒的文明意識和衛(wèi)生意識。通過積極開展社會實踐活動,發(fā)動幼兒做好小志愿者活動,鼓勵他們?yōu)楦@豪先双I愛心等。利用國旗下講話、逗逗小廣播、重要節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等時間節(jié)點為契機,組織開展豐富多彩的文體活動,傳承紅色基因,開展道德啟蒙主題教育,引導(dǎo)孩子“扣好人生第一??圩?rdquo;。
責(zé)任編輯:陳秋鳳