寧德網(wǎng)消息 （鄭婷婷 游曉鈴） “善行無轍跡，善言無瑕謫，善數(shù)不用籌策……”6月25日下午5時許，柘榮縣楮坪鄉(xiāng)“四點半課堂”中心，32名留守兒童在老師的帶領(lǐng)下齊聲誦讀《道德經(jīng)》，瑯瑯書聲使得清凈的村莊頓時有了書香味。

楮坪鄉(xiāng)共有15個行政村，常住居民3562戶5000多人，90%的勞動力在外務(wù)工，大部分孩子成為家里老人代為看護的留守兒童。如何有效解決孩子們“四點半”放學后“監(jiān)管真空期”，既讓他們學習不拉下，又不會因為父母長期在外感到孤獨，便成了一大難題。

2017年初，楮坪鄉(xiāng)青年志愿者服務(wù)隊成立了“四點半課堂”，每周一至周五的下午四點半至六點，志愿者除了輔導孩子完成家庭作業(yè)，還教授孩子們剪紙、繪畫、書法，開展舞蹈藝術(shù)培訓、公共安全、國學、文明禮儀、心理健康教育普及等活動。

在“四點半課堂”中心，兩排課桌整整齊齊，教室東側(cè)，有兩排書架，在完成家庭作業(yè)之后，孩子們可以按照自己的興趣選擇科普類、文學類、國學類的圖書進行閱讀。教室西側(cè)還有兩間小屋，一間可以為孩子們提供心理輔導，另一間設(shè)有多媒體互動設(shè)備及各類益智玩具，讓孩子們在輕松愉快中增長知識。

“中小學階段的學生可塑性非常強，正確的引導能夠讓他們一生受益。”“四點半課堂”的負責人吳鳳珠介紹說，“四點半課堂”中心不僅幫助學生家長“照看”孩子寫作業(yè)、提供課業(yè)輔導，更重要的是讓這些孩子們養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，讓他們健康快樂成長。

“孩子的父母都在外打工，我和他奶奶都沒上過學、不識字，更不用說輔導寫作業(yè)了。” 楮坪小學三年級的林壽明家長說，以前孩子一放學就到處玩耍，家里老人說了都不聽，還經(jīng)常頂嘴。自從放學去了“四點半課堂”，孩子的變化非常大，不僅學習成績提高了，現(xiàn)在越來越有禮貌，還十分關(guān)心家人，回家還經(jīng)常幫助做些家務(wù)活。

該鄉(xiāng)黨委書記游建斌表示，“四點半課堂”構(gòu)建起了家庭監(jiān)護、學校教育、社會幫扶的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，對于減輕留守兒童的家庭負擔、助力青少年兒童健康成長具有重要意義。