愛心為留守兒童撐起一片藍(lán)天
——柘榮縣關(guān)愛留守兒童活動(dòng)側(cè)記
美國(guó)加州大學(xué)教授一行到??疾?。
為留守兒童過(guò)生日。
寧德網(wǎng)消息(記者 虎妍 通訊員 楊樹云 文/圖)成立“留守兒童之家”、組建“愛心媽媽”團(tuán)隊(duì)、舉辦 “留守兒童集體生日會(huì)”、成立關(guān)愛留守兒童協(xié)會(huì)……近年來(lái),柘榮縣通過(guò)舉辦一系列“愛心”幫扶留守兒童活動(dòng),為全縣留守兒童送去了家庭般的溫暖和陪伴,受到了社會(huì)各界的關(guān)注和認(rèn)可。
“愛心媽媽”溫暖幼小心靈
“謝謝媽媽,你是我的好媽媽……”6月1日,當(dāng)9歲的柘榮縣第二小學(xué)學(xué)生林靜穎從愛心媽媽林金嬌手中接過(guò)“六一”節(jié)日禮物時(shí),眼中噙著淚水,抖動(dòng)著嘴唇激動(dòng)地說(shuō)。
記者從柘榮縣教育局了解到,為解決農(nóng)村留守兒童家庭教育缺位的問(wèn)題,近年來(lái),柘榮縣開展了以“牽手留守兒童、爭(zhēng)當(dāng)愛心媽媽、共建和諧社會(huì)”為主題的“愛心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶留守兒童活動(dòng)。通過(guò)教師與留守兒童結(jié)對(duì)子,充當(dāng)留守兒童的愛心媽媽的方式,用愛心為留守兒童撐起了一片藍(lán)天。
每年“六一”期間,柘榮教育局都會(huì)組織教師開展“見真情 送溫暖”愛心媽媽大走訪活動(dòng),深入留守兒童家庭,了解他們的生活和身體狀況,并為他們送上學(xué)習(xí)、生活用品和慰問(wèn)金,手把手教他們唱歌、跳舞、繪畫等,將他們的作品展出。通過(guò)相處,留守兒童享受到了有“媽媽”陪伴的快樂(lè),度過(guò)了溫馨的“六一”節(jié)。“我們的活動(dòng)使留守兒童‘留守不孤單’,共享社會(huì)的關(guān)愛、家庭的溫暖,促進(jìn)農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)。”柘榮縣第二小學(xué)教師梅永來(lái)告訴記者。
據(jù)悉,柘榮縣第二小學(xué)2008年9月成立了“愛心媽媽”志愿服務(wù)隊(duì),以結(jié)對(duì)的方式,不僅給予孩子們學(xué)業(yè)的輔導(dǎo),親情的關(guān)愛,還多方籌措經(jīng)費(fèi)解決一部分困難學(xué)生的生活問(wèn)題,多年來(lái)累計(jì)籌措資金90多萬(wàn)元,對(duì)60多位貧困學(xué)生給予資助。“愛心媽媽”團(tuán)隊(duì)也從最初的5人發(fā)展到現(xiàn)在的90多人。2012年9月,柘榮縣學(xué)雷鋒志愿者協(xié)會(huì)正式為該團(tuán)隊(duì)授旗為“柘榮縣城郊中心校‘愛心媽媽’志愿者服務(wù)隊(duì)”。2015年5月成立了柘榮縣關(guān)愛留守兒童協(xié)會(huì),該協(xié)會(huì)是社會(huì)各界愛心奉獻(xiàn)者自愿結(jié)成的關(guān)愛留守兒童的公益團(tuán)體,以“從我做起,奉獻(xiàn)愛心,共建和諧”為宗旨,共籌措資金60多萬(wàn)元,助困助學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀自強(qiáng)自立的留守兒童。
“留守兒童活動(dòng)之家”助力健康成長(zhǎng)
為了充實(shí)留守兒童的業(yè)余生活,更好地開展關(guān)愛活動(dòng) ,2008年10月,柘榮縣創(chuàng)建了“留守兒童活動(dòng)之家”,將近十年的時(shí)間里,先后為1000多位留守兒童營(yíng)造健康快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。受到了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,其間各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次前往“留守兒童活動(dòng)之家”慰問(wèn)、調(diào)研,并以現(xiàn)場(chǎng)辦公的方式籌措資金,完善留守兒童心理輔導(dǎo)室建設(shè),改善留守兒童的學(xué)習(xí)環(huán)境。
記者了解到,“留守兒童活動(dòng)之家”內(nèi)設(shè)親情電話室、心理輔導(dǎo)室、愛心閱覽區(qū)、棋類活動(dòng)區(qū)、成果展示區(qū)等,借助親情電話、心理輔導(dǎo)等,幫助學(xué)生放下心理包袱,感受親情無(wú)處不在,樹立他們正確面對(duì)生活的勇氣和信心,同時(shí),通過(guò)讀書、下棋等活動(dòng)培養(yǎng)留守兒童良好的課外興趣和行為習(xí)慣,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
去年4月14日,美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯校區(qū)菲爾丁學(xué)院名譽(yù)教授李湞博士、福建省健康教育協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)管紀(jì)惠等一行到柘榮縣第二小學(xué)、宅中、楮坪中心校等學(xué)校調(diào)研留守兒童健康促進(jìn)工作時(shí),在聽取“留守兒童活動(dòng)之家”負(fù)責(zé)人的匯報(bào)后,李博士充分肯定了該團(tuán)隊(duì)近年來(lái)在關(guān)愛留守兒童工作方面所取得的成績(jī),并希望該團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮教育陣地和關(guān)愛載體的重要作用,推廣惠及更多學(xué)生。
據(jù)了解,柘榮縣第二小學(xué)“留守兒童之家”還被評(píng)為“全國(guó)基層示范兒童之家”。該團(tuán)隊(duì)借助家長(zhǎng)學(xué)校,定期對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行家庭教育、心理健康教育等方面的培訓(xùn),并要求家長(zhǎng)做到每周打一個(gè)電話,每月與班主任聯(lián)系一次,架起他們與父母情感溝通的橋梁,從而提高家庭教育和管理能力。通過(guò)開展“愛心一對(duì)一”、留守兒童心理導(dǎo)航等豐富多彩的關(guān)愛活動(dòng),使留守兒童“心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫”。
責(zé)任編輯:葉朝玉