寧德網(wǎng)消息（記者  孫麗晶  通訊員  蔡霞平  文/圖）黨建工作引領、“三名”工程示范、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、教育質(zhì)量保障機制不斷完善……記者從霞浦縣教育局獲悉，近年來，霞浦縣教育局加快推進教育現(xiàn)代化建設和教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，全縣教育事業(yè)展現(xiàn)出穩(wěn)步提高的良好勢頭。2017年是霞浦縣教育工作轉(zhuǎn)折點，該縣教育系統(tǒng)干部職工在鞏固“教育發(fā)展年”成果的基礎上，扎實開展“教育深化年”活動。

黨建引領

維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

5月12日，2017年霞浦縣教育系統(tǒng)全面從嚴治黨工作推進會召開。會上簽訂了《2017年霞浦縣學校黨建工作目標責任書》，同時要求各級黨組織要注重日常監(jiān)督，落實“三會一課”制度，嚴肅黨的組織生活，積極開展批評與自我批評，運用警示教育、談心交心、談話函詢等方式，真正使“組織就在身邊，監(jiān)督就在眼前”成為常態(tài)。

記者從霞浦縣教育局了解到，今年以來，該局加強各級各類學校黨建工作，培育提升3個特色鮮明、成效顯著的黨建示范點，以點帶面，提高學校黨建工作整體水平。同時，加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作，全面落實“兩個責任”和“一崗雙責”， 積極探索教育系統(tǒng)巡查工作，加大重要傳統(tǒng)節(jié)日和招生關鍵時期的監(jiān)督檢查力度，嚴肅查辦違反八項規(guī)定及違法違紀案件，遏制不正之風。

在發(fā)揮學校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的同時，霞浦縣教育局定期開展全面、細致、規(guī)范和科學的校園安全隱患排除機制，協(xié)調(diào)配合相關部門開展校園周邊治安綜合治理，健全學校突發(fā)事件應急管理、校園安全防范工作和矛盾糾紛排查機制，鞏固提升“兩項”創(chuàng)建活動，加大“三防”建設力度，推進學校安全標準化建設，全面夯實學校安全管理，提高學校防范安全事故能力。

為提升學校內(nèi)涵，霞浦縣教育局打造“一校一特色”的校園文化，形成“一校一品”或“一校多品”的體育美育格局，同時積極創(chuàng)建省市縣心理健康教育特色校，促進學生身心健康成長。實施霞浦縣青少年足球發(fā)展五年規(guī)劃，完成“霞浦智慧足球云平臺”系統(tǒng)建設，發(fā)揮專業(yè)團隊作用，提高霞浦縣校園足球訓練和競賽水平。

深化改革

打造教師教育示范特色

今年1月8日，霞浦縣教育局在霞浦縣職業(yè)中專舉行中小學（幼兒）學科工作室啟動儀式，為27個學科工作室授牌，并為27名首席教師和174名成員頒發(fā)證書（如圖）。學科工作室的成立，是全力推進“三名工程”的重要舉措。

為健全“三名”選拔培育機制，霞浦縣教育局制訂《霞浦縣名校長、骨干教師、名師、學科帶頭人考核管理辦法》，建立健全學科工作室的管理制度，發(fā)揮學科工作室的示范、引領作用，搭建中小學（幼兒園）教師教育教學研究和實踐活動的研究、交流、展示平臺，帶動全縣中小學教師隊伍整體水平提升，促進教育質(zhì)量的全面提高。

同時，該局完善師德管理機制，健全教育、考核、監(jiān)督與獎懲相結合的師德建設工作機制，提升教師依法執(zhí)教意識，規(guī)范教師從教行為。在隊伍管理方面，該局加大緊缺學科教師補充力度，著力化解教師隊伍結構性缺編矛盾，并加強學校班子建設，加大校長后備干部培養(yǎng)力度，優(yōu)化校級領導班子隊伍。同時指導各校建立健全教師職務聘任和聘后管理制度，加強中小學教師職務聘后管理工作，協(xié)調(diào)解決已評未聘的中高級教師問題。

教師的發(fā)展，離不開教育質(zhì)量保障機制的不斷完善。近年來，霞浦縣教育局圍繞“提升質(zhì)量”核心任務，整合教研資源，加強對農(nóng)村、邊遠學校的教研指導和幫扶，推動教研工作重心下移；深化課堂教學模式改革，提高課堂教學質(zhì)量，加強省市級教育科研基地校和先進教研組建設；深入推進“大手牽小手”幫扶薄弱學校建設工作，提升薄弱校辦學水平。

霞浦縣教育局還構建教學質(zhì)量監(jiān)控體系，開展教學視導工作，積極應對教育綜合改革，同時推動各類項目建設，推進遠程互動教學等教育信息化建設，落實教育扶貧政策，通過完善教育質(zhì)量保障機制，促進教育事業(yè)發(fā)展。

優(yōu)化結構

推進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

今年以來，霞浦教育局深化教育改革，全力推進縣內(nèi)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。該局堅持公益性和普惠性原則，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，開展新一輪三年行動計劃，同時做好公民辦幼兒園提檔升級工作，創(chuàng)建省、市級示范園各1所，縣級示范園2~4所，加強公民辦幼兒園管理，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園示范輻射作用，提升學前教育發(fā)展水平。

在義務教育標準化建設方面，霞浦縣教育局堅持?；?、均等化、可持續(xù)方向，推進義務教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。目前，該縣5所中學、10所小學省級義務教育管理標準化建設正在進行中。

在推動普通高中優(yōu)質(zhì)發(fā)展方面，該局堅持普通高中多樣化辦學改革、創(chuàng)特色辦學方向，創(chuàng)建省市課改基地校，加快普通高中達標晉級，啟動宏翔高級中學省一級達標高中和霞浦一中省示范性高中創(chuàng)建工作。

在健全特殊教育發(fā)展體系方面，該局建立健全殘疾兒童篩查安置網(wǎng)絡，實行“一人一案”，推進特殊教育向?qū)W前和高中階段“兩頭延伸”，組織開展“送教上門”服務，積極推進“9+1+4”生態(tài)化社區(qū)融合教學模式。

在提升職業(yè)教育服務縣域經(jīng)濟水平方面，霞浦縣教育局積極擴展與縣域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整相適應的專業(yè)，推進旅游、電子商務等學科專業(yè)建設，積極申辦海產(chǎn)品營銷與儲運專業(yè)。同時，深入推行“工學結合、校企合作”和“現(xiàn)代學徒制”的人才培養(yǎng)模式改革，建立校企合作長效機制，與10個以上具有影響力的企業(yè)建立穩(wěn)定合作關系，啟動創(chuàng)建規(guī)范化中等職業(yè)學校工作，發(fā)揮霞浦縣職業(yè)教育中心統(tǒng)籌與引領作用。

在加強社區(qū)教育陣地建設方面，該局完善全縣社區(qū)教育機構，加快終身教育體系建設，實施社區(qū)教育學校家庭教育課程建設，拓展老年教育，大力開展創(chuàng)業(yè)教育培訓。

在規(guī)范民辦教育發(fā)展方面，該局鼓勵社會力量和民間資本提供多樣化教育服務方向，嚴格民辦學校審批程序，修訂完善《霞浦縣民辦幼兒園管理辦法》，出臺《霞浦縣普惠性民辦幼兒園管理暫行規(guī)定》，確保民辦學校依法辦學、規(guī)范辦學、優(yōu)質(zhì)辦學。

在搭建校外教育平臺方面，該局建成中小學生社會實踐基地，開展春秋游、夏冬令營、野外拓展生存訓練等有利于促進學生團隊合作、鍛煉意志的活動，加強校外教育的公益性和普惠性培訓工作，舉辦多種多樣的活動競賽，并推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設，搭建學校教育與社會教育的橋梁。