為進一步做好農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛保障工作，屏南縣通過購買服務方式，引進專業(yè)社工機構承接“福蕾行動計劃”項目，并結合屏南縣困境兒童、留守兒童實際情況，實施“福蕾行動計劃”，并設立“人之初”“預?健自己”“信來心往”三項關愛服務體系。

人之初

“一個不能少”——兒童福利政策踐行

通過常態(tài)化入戶探訪，發(fā)現(xiàn)符合兒童福利政策保障條件的潛在未成年人，并通過入戶調查、指導材料填寫、跟蹤申報流程等方式，落實落細兒童福利政策，打通與關愛未成年人的最后一米。通過強制報告制度，預防與制止侵害未成年人合法權益現(xiàn)象的發(fā)生，舉辦兒童督導員與兒童主任培訓，聯(lián)合檢察院“春蕾安全員”制度，提高兒童督導員與兒童主任有關兒童福利政策的知曉度，從政策與司法角度，更好地保護與關愛未成年人。

“一米陽光”——學習環(huán)境改造

在前期入戶探訪的基礎上，實地了解鄉(xiāng)村兒童的學習生活環(huán)境，為有需要的鄉(xiāng)村兒童進行學習環(huán)境改造，購買適合的學習桌椅與照明設施，讓黨和政府的關愛化作“一米陽光”，助兒童夢想啟航。

“年年又歲歲”——集體生日主題活動

組織同一月份出生的兒童舉辦集體生日主題活動，通過小蛋糕、小面包等DIY活動，提高鄉(xiāng)村兒童社會融入程度，提高兒童人際交往能力，優(yōu)化兒童社會支持網(wǎng)絡。

“益童前行”——周末興趣小組活動

通過常態(tài)化開展語訓、英語興趣小組、舞蹈、課業(yè)輔導等周末興趣小組活動，提高兒童學習興趣，提升學習能力，減輕照護人課業(yè)輔導壓力。

預?健自己

走進校園系列講座。通過與屏南縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學合作，為屏南6所中小學提供心理健康講座，同時為家長提供親子教育講座的方式，來提高家長的親職教育能力與水平。通過家校社聯(lián)動的方式，共同守護鄉(xiāng)村兒童心理健康水平，疏導兒童與家長不良情緒，構建和諧親子關系與家庭氛圍。

小組活動系列。通過為困難兒童創(chuàng)設游戲團體課程，采用角色扮演、游戲覺察、手工創(chuàng)作、小組互助、作業(yè)調研、正念冥想、分享討論等活潑多樣的形式，創(chuàng)設一個表達內心感受的支持性環(huán)境，引導兒童對自己和他人的關系、自己和生活的關系進行探索，促進兒童對個體獨特生命故事的理解，幫助兒童整合人生不同階段、不同關系的意義，獲得內在資源、提升心理能量。

“信來心往”

通過閩江學院大學生與留守（困境）兒童的書信往來的形式，運用社工機構高校資源，動員大批高校志愿者參與項目工作，和鄉(xiāng)村留守(困境)兒童建立一對一的陪伴關系，就鄉(xiāng)村留守(困境)兒童在生活、學習、同伴交往、身心發(fā)展、情緒困擾等各個方面的情況進行交流與引導。

截至目前，屏南縣“福蕾行動計劃”項目在代溪鎮(zhèn)、棠口鎮(zhèn)、嶺下鄉(xiāng)設立服務站，為全縣留守兒童和困境兒童提供專業(yè)化服務，共計服務13046人次；常態(tài)化入戶走訪2399人次，建檔立卡240人；開展周末興趣班418場，服務4482人次；開展關愛主題活動70余場，受益人數(shù)達2140人次；親情結對幫扶69對，與大哥哥大姐姐建立書信陪伴關系；開展兒童心理健康教育及家庭教育講座12場，受益人數(shù)達853人次。項目影響力日益擴大，獲得了家長們的高度認可與支持，相關工作被中國社工會工作報報道。

下一步，屏南縣將以點帶面，努力把項目服務延伸到更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，整合資源，多方聯(lián)動，努力培育穩(wěn)定的高質量的專業(yè)社工人才隊伍，更好地為農(nóng)村留守兒童和困境兒童提供關愛服務。

來源：閩東日報·新寧德客戶端

供稿：屏南縣民政局

編輯：陳娥

審核：林翠慧 周邦在