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屏南:第三期鄉(xiāng)村振興碩博研習(xí)營開營

2023-07-24 17:36 來源:屏南鄉(xiāng)村振興研究院

“四坪美不美?”“美!”來自全國的30余位高校青年教師、碩博研究生翻山越嶺趕到福建省屏南縣四坪村,在有600年歷史的明堂墻前留影,為清涼的古村帶來一股新活力。


第三期鄉(xiāng)村振興碩博研習(xí)營合影


7月22日,第三期鄉(xiāng)村振興碩博研習(xí)營開營,開營儀式由西南大學(xué)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院副院長、屏南鄉(xiāng)村振興研究院執(zhí)行院長潘家恩教授主持,福建省鄉(xiāng)村振興研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長、福建省住建廳原一級(jí)巡視員王勝熙,中央黨校(國家行政學(xué)院)退休教授劉忱,屏南縣人民政府副縣長張肖楓,屏南縣傳統(tǒng)村落文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目總策劃林正碌,中國美術(shù)學(xué)院副教授、屏南縣在地社會(huì)美育研究所所長陳子勁,屏南縣熙嶺鄉(xiāng)黨委書記張宜世、屏南縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局副局長林鵬等共同見證。


潘家恩教授帶領(lǐng)營員們參觀四坪古村


屏南縣副縣長張肖楓首先向所有在場領(lǐng)導(dǎo)、專家與同學(xué)們表示熱烈歡迎,其次對屏南經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行介紹,近年來屏南縣秉持弱鳥先飛、滴水穿石的閩東精神,立足實(shí)際,依托高山生態(tài)資源優(yōu)勢和文化資源稟賦,砥礪奮進(jìn)、先行先試,探索出了文創(chuàng)助推鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新路徑。隨后張肖楓副縣長對同學(xué)們提出了期望,希望大家以四坪村為切口來理解鄉(xiāng)村巨變的過程,結(jié)合自身的專業(yè)知識(shí),地方特色以及當(dāng)下的熱點(diǎn)問題,展開多主題的調(diào)查與深度的學(xué)術(shù)研討,把論文寫在祖國的田野大地上。

王勝熙副會(huì)長在講話中提到:中國地域廣闊,村莊數(shù)量很多,鄉(xiāng)村振興的模式也很多,屏南已經(jīng)走出了一條具有特色的文創(chuàng)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興之路,這離不開其良好的政治生態(tài)、人文土壤,不是可以簡單移植和復(fù)制的,希望營員們認(rèn)真觀察與思考,探究出其背后的邏輯。


王勝熙副會(huì)長發(fā)言


潘家恩教授對營員們提出了三個(gè)期望:第一,以屏南為方法,希望營員們結(jié)合各自的學(xué)科視角來解讀屏南經(jīng)驗(yàn),并以屏南為一個(gè)原點(diǎn),去思考鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新性;第二,在鄉(xiāng)村深度學(xué)習(xí),因?yàn)檎麄€(gè)村莊就是一所學(xué)校,大家要調(diào)動(dòng)自己的感官去感受鄉(xiāng)村,與鄉(xiāng)村的天地萬物打交道;第三,在鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)中國,鄉(xiāng)村是我們的底色,也是我們的根,同時(shí)也是我們現(xiàn)在應(yīng)對全球化危機(jī)的壓艙石。希望大家?guī)е@樣的目標(biāo)出發(fā),在跨學(xué)科的交流中尋找更多可能,希望大家10天學(xué)習(xí)后能夠一起滿載而歸。


潘家恩教授發(fā)言


 隨后,中央黨校(國家行政學(xué)院)劉忱教授受聘為我院特聘專家與“鄉(xiāng)村訪問學(xué)者”,并作為研習(xí)營教師代表發(fā)言,她表示,自己多年來一直從事的是鄉(xiāng)村方面的精神文明建設(shè),但其實(shí)鄉(xiāng)村是一個(gè)整體,要?jiǎng)訂T全社會(huì)加入其中。正所謂“出水才看兩腿泥”,希望接下來的日子能夠和廣大的青年朋友們一起感受屏南的干部群眾“不瘋魔不成活”的態(tài)度,挖掘屏南經(jīng)驗(yàn)的奧秘。


劉忱教授作為研習(xí)營教師代表發(fā)言


王勝煕副會(huì)長為劉忱老師頒發(fā)“鄉(xiāng)村訪問學(xué)者”證書


中國傳媒大學(xué)博士研究生樊子塽作為第二屆鄉(xiāng)村振興碩博研習(xí)營營員代表,以“融”為關(guān)鍵詞為新營員作經(jīng)驗(yàn)分享。一,融入。作為調(diào)研者要降低身份,向大地學(xué)習(xí)、融入村莊,做調(diào)研要時(shí)刻保持對當(dāng)?shù)厝?、環(huán)境與文化的尊重。二,融合。作為城鄉(xiāng)深度融合的媒介,屏南將城鄉(xiāng)間的不同主體和要素進(jìn)行了連接,形成了化學(xué)般的融合,要摒棄城鄉(xiāng)二元對立的態(tài)度來調(diào)研屏南,以一個(gè)全新的、融合的視角觀察鄉(xiāng)村。三,融通。研習(xí)營最大的特點(diǎn)是跨學(xué)科的視野與方法,鄉(xiāng)村是個(gè)整體,村民是個(gè)雜學(xué)家,不能用分工的方式來看鄉(xiāng)村。希望大家可以開誠布公精誠合作,展開跨學(xué)科合作。
中國傳媒大學(xué)博士研究生樊子塽(第二期碩博研習(xí)營營員代表)作經(jīng)驗(yàn)分享


濟(jì)南大學(xué)教師白洪譚博士作為第三期鄉(xiāng)村振興碩博研習(xí)營營員代表,以“回嵌、發(fā)現(xiàn)、鄉(xiāng)建”為關(guān)鍵詞進(jìn)行發(fā)言。“回”是方向,“嵌”是程度,很多回鄉(xiāng)人更多可能是一種“只回不嵌”的狀態(tài),因?yàn)椤扒丁蓖枰L的時(shí)間。要把村民當(dāng)平等的朋友關(guān)系而不是研究對象來交流,才有可能真正做到“回嵌”?!鞍l(fā)現(xiàn)”鄉(xiāng)村的日常現(xiàn)象,通過一棵樹、一個(gè)小螢火蟲、普通的基層工作者來體會(huì)鄉(xiāng)村的意義。“鄉(xiāng)建”是一種自我救贖,不僅給自己留下寶貴回憶,也在社會(huì)探索中總結(jié)出更具有建設(shè)性意義的經(jīng)驗(yàn),這是一種超越了自我感動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng),相信懷著鄉(xiāng)建夢想的行動(dòng)會(huì)給執(zhí)著前行的我們以點(diǎn)亮整個(gè)宇宙的力量。
濟(jì)南大學(xué)教師白洪譚博士(第三期碩博研習(xí)營營員代表)發(fā)言


據(jù)悉,本期鄉(xiāng)村振興碩博研習(xí)營由福建省鄉(xiāng)村振興研究會(huì)指導(dǎo),由西南大學(xué)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院(中國鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院)與屏南鄉(xiāng)村振興研究院聯(lián)合主辦,已經(jīng)連續(xù)舉辦三期。本次研習(xí)營為期十天,30余位來自中國人民大學(xué)、華東師范大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、西南大學(xué)等不同高校、不同專業(yè)的碩博研究生和青年教師與學(xué)者將在此進(jìn)行為期十天的跨學(xué)科的學(xué)習(xí)與調(diào)研,通過專題演講、田野調(diào)查、專題研討、現(xiàn)場教學(xué)、影視導(dǎo)賞、小組調(diào)研等活動(dòng),與來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國社會(huì)科學(xué)院等不同學(xué)科的的專家學(xué)者、在地實(shí)踐者互動(dòng)交流,行走屏南,在鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)中國。

來源:屏南鄉(xiāng)村振興研究院 

編輯:林宇煌

審核:林翠慧 周邦在

責(zé)任編輯:林宇煌

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