福鼎柏洋:打造鄉(xiāng)村“高?!?培育三農(nóng)人才
寧德網(wǎng)消息(蔡雪玲 鄭純澤)“今年雖然受疫情影響,但是茶葉銷售額仍有望突破200萬元,跟往年相比不降反升,主要得益于學(xué)院老師的培訓(xùn)引導(dǎo)。”福鼎市硤門畬族鄉(xiāng)柏洋村返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年朱乾官說。
朱乾官說的學(xué)院就是閩東鄉(xiāng)村振興學(xué)院柏洋分院,位于柏洋村口的石拱村牌背后,被村民們譽為鄉(xiāng)村“高校”。柏洋分院自去年12月揭牌成立以來,以“鄉(xiāng)村振興”為主線,以承擔(dān)講述寧德鄉(xiāng)村振興故事、推廣鄉(xiāng)村治理經(jīng)驗、開展鄉(xiāng)土人才實踐培訓(xùn)為主要任務(wù),通過“名師教學(xué)+實地研學(xué)+流動送學(xué)”的“三學(xué)”培訓(xùn)模式,打造新時代綜合性鄉(xiāng)村“高校”,培育基層一線“高材生”,為鄉(xiāng)村振興提供硬核人才支撐。
據(jù)柏洋駐村第一書記劉端斌介紹,學(xué)院根據(jù)不同類型學(xué)員的不同需求,采取靈活式點單式選學(xué),結(jié)合培訓(xùn)學(xué)員的知識空白、經(jīng)驗盲區(qū)、能力弱項,有針對性地進行相應(yīng)課程設(shè)置。
據(jù)了解,在師資力量方面,福鼎柏洋分院依托寧德市委黨校、寧德師范學(xué)院等院校組建師資力量共享,現(xiàn)擁有100多名具有研究生學(xué)歷和副高級以上職稱的高層次人才,并特邀先進典型、技術(shù)骨干、“土專家”、“田秀才”等120余人擔(dān)任專兼職講師,對入庫師資進行不定期的補充調(diào)整,建立講師動態(tài)“活頁夾”,全面盤活講師資源,全力打造開放、共享型優(yōu)質(zhì)“師資庫”。此外,學(xué)院還打破傳統(tǒng)“填鴨式”教學(xué)模式,創(chuàng)新運用“研、旅、學(xué)”相結(jié)合模式,通過設(shè)立“流動課堂”,把課堂搬到“農(nóng)家院落”,設(shè)在“田間地頭”,采取訪談式、研討式、情景式、互動式等現(xiàn)場教學(xué)形式,緊貼學(xué)員工作實際要求,打造實用、好用、常用的“精品課程”,切實幫助學(xué)員解決實際生產(chǎn)工作問題,全面提高農(nóng)村干部、實用人才、職業(yè)農(nóng)民的綜合素養(yǎng)與服務(wù)能力。
建院以來,柏洋分院已開班47期,培訓(xùn) 5000多人。朱乾官就是其中的一員,經(jīng)過茶企青年培訓(xùn)班的培訓(xùn)后,思路發(fā)生了轉(zhuǎn)變,原先批發(fā)銷售的“小工廠”走上了“品牌化”經(jīng)營路線。通過全產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展模式,極大程度地省去了中間環(huán)節(jié)差價,實現(xiàn)了企業(yè)增產(chǎn)創(chuàng)收。不僅如此,由于企業(yè)規(guī)模擴大,還帶動周邊50多位村民群眾靈活就業(yè)。
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