▲福鼎六中開展特色課程教學(xué)交流活動 （福鼎六中供圖）

?福鼎市流美中心小學(xué)舉行千人誦讀活動 周伏定 攝

寧德網(wǎng)消息（廖詩雄 龔鍵榮）

連日來，位于“中國扶貧第一村”福鼎市磻溪鎮(zhèn)赤溪村的赤溪小學(xué)正在對校園進(jìn)行改造提升，并計劃開辟一個盆景園，作為新學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐基地。校長吳敬漢說：“赤溪村山清水秀，我們希望在盆景園引種一些鄉(xiāng)土植物，開設(shè)一門地方特色課程，讓學(xué)生們寓教于樂。”

“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德……”福鼎流美中心小學(xué)連續(xù)多年舉辦千人誦讀藝術(shù)節(jié)”活動，師生們將舞蹈、獨(dú)唱、情景劇等元素融入誦讀表演中，分年段進(jìn)行吟、誦、演、舞等，讓學(xué)生們受到國學(xué)經(jīng)典的熏陶和感染。

優(yōu)秀校園文化如春風(fēng)化雨般滋潤人心是福鼎教育的一大特色。據(jù)福鼎市教育局局長董貺永介紹，近年來，福鼎各校高度重視校園文化建設(shè)，將傳統(tǒng)文化教育、科普教育、體育文化教育、環(huán)保教育、生態(tài)文明教育等納入校園文化建設(shè)內(nèi)容，堅持開展讀書節(jié)、體育節(jié)、科學(xué)節(jié)、藝術(shù)節(jié)“四節(jié)”活動，大力推進(jìn)“一校一特色、一校一品牌”發(fā)展格局，培育與創(chuàng)建一批特色品牌學(xué)校，努力打造富有地方特色的校園文化。

地方文化+特色校園。福鼎市教育局依托畬族文化、茶文化、紅色革命文化、太姥文化，結(jié)合各校實(shí)際，努力打造“書香文化”與體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技創(chuàng)新文化，凸顯校園文化個性特點(diǎn)。福鼎前岐慈濟(jì)中學(xué)、福鼎實(shí)驗小學(xué)、前岐中心小學(xué)、福鼎六中以足球為特色并成立校足球隊，流美小學(xué)開展國學(xué)經(jīng)典教育，桐北中心小學(xué)開展民俗體驗教育，桐南小學(xué)構(gòu)建茶道、棋道、書道和航模館“三道一館”文化，白琳中心校建設(shè)“育學(xué)生成長成材，筑教師成功成名”書香校園，還有福鼎三中、四中、八中、前岐小學(xué)等校分別在“誠信教育”“國防教育”“綠色學(xué)校”“學(xué)陶師陶”方面亮出學(xué)校品牌，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

信息化+智慧校園。2017年以來，福鼎市部分中小學(xué)先行先試，依托“創(chuàng)客+教育”這一新型教學(xué)模式撬動教學(xué)變革。此后，福鼎市舉辦了中小學(xué)生電腦活動比賽、創(chuàng)客教育嘉年華活動等，從創(chuàng)客文化、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客空間、創(chuàng)客活動等維度全面推進(jìn)創(chuàng)客教育。目前，福鼎一中、福鼎實(shí)驗小學(xué)、秦嶼中心小學(xué)等10所學(xué)校正在進(jìn)行試點(diǎn)創(chuàng)客教育活動，逐步將3D打印筆、樂高機(jī)器人編程等課程融合進(jìn)日常教學(xué)中。與此同時，福鼎市加大信息化投入，大力推進(jìn)“云課堂”與智慧校園建設(shè)，推進(jìn)“城鄉(xiāng)攜手、同步課堂”試點(diǎn)學(xué)校工作，完善“一校帶多校”的教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)互動教研。

文體活動+示范校園。福鼎市持續(xù)加大《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施力度，落實(shí)“大課間”制度，注重學(xué)生體育興趣和藝術(shù)特長的培養(yǎng)，積極組織開展中小學(xué)生籃球賽、中小學(xué)校園足球聯(lián)賽、幼兒足球賽、中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)。去年，福鼎二中榮獲福建省校園足球賽高中女子組一等獎（亞軍）；福鼎市前岐慈濟(jì)中學(xué)男女足均獲得2019寧德市校園足球聯(lián)賽一等獎和福建省校園足球聯(lián)賽二等獎；福鼎一中學(xué)生陳天睿入選央視第五屆《中國詩詞大會》“百人團(tuán)”……

點(diǎn)亮理想的燈，照亮前行的路。福鼎市通過深入拓展校園文化內(nèi)涵與外延，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓每個學(xué)生都有人生出彩機(jī)會。