寧德網消息（閩東日報記者 張穎珍）“如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”多年來，薛立刃老師常常問自己這句話。她是福安實小教師，寧德地區(qū)優(yōu)秀教師、寧德市先進教育工作者、語文高級教師、省綜合實踐學科帶頭人……林林總總的稱號中，她最珍視的是“愛心媽媽”的稱呼。

捧著一顆心來，不帶半棵草去。作為一名教育工作者，薛立刃身上總有一份赤子情懷，讓她發(fā)光發(fā)熱，在孩子們成長的道路上成為一盞溫暖的“小桔燈”。

2010年，一個偶然的機會，薛立刃聽說福安茶洋村有一所民族小學，學生大多是留守兒童，她當即組織年段老師和學生們一同前往茶洋民族小學，開展第一次手拉手活動。這一去，看到缺少父母關愛的孩子們、堅守的鄉(xiāng)村教師、淳樸的鄉(xiāng)民、簡陋的學習條件……她便放不下茶洋的孩子們。更多的幫扶活動開始了，她呼朋喚友牽手結對，逐家入戶結對家訪，為學校添置教學用品等。同時，作為教育工作者，薛立刃還從茶洋小學孩子們的需求出發(fā)，進行閱讀分享、足球指導，將茶洋的孩子們帶到福安市區(qū)，進軍營、參加匯演……如今，手拉手活動持續(xù)至今已是第9個年頭，小愛匯聚成大河，實小的“愛心爸媽”和“茶洋愛心寶貝”接力了一撥又一撥。

2015年，因工作需要，薛立刃輪崗到新成立的實小富陽校區(qū)，當時校內進城務工子女占了絕大多數，單親、特殊家庭造成的問題層出不窮。在校長的支持下，她牽頭組織了“富陽愛心志愿者”教師團隊，四十幾位教師志愿參與結對了“富陽愛心寶貝”，愛心家訪、親子戶外拓展、冬至親子搓湯圓、家教講壇、學習促進會、六一牽手愛心寶貝共繪文化衫、閱讀引領等一次次活動，讓“愛心寶貝”們健康成長，她所結對的孩子成績也明顯提升。

2017年起，薛立刃帶領29位教師組成“福安實小教育集團公益講師團隊”，他們用業(yè)余時間，做著一份零收入，并且與評職稱無關的工作。每個周末、每個工作日的四點半，這支隊伍就活躍在福安“陽春社區(qū)”“東風社區(qū)”“官村社區(qū)”等各個社區(qū)的公益講堂上，語訓、英語、書法、閱讀、美術、數學、科學實踐等課型，累計已上了四百多個公益課時……在“福安市圖書館閱讀推廣公益課堂”活動中，又有三十幾位老師主動報名。“我慶幸自己在實小的團隊里工作，領導和同事充滿愛，孩子們懂得感恩，我們相互溫暖，點亮孩子們的成長之路。”薛立刃說。

“薛媽媽，我以后適合什么樣的工作？”就在前兩天，3月3日，薛立刃接到一通電話，電話那頭的孩子是她在茶洋小學第一個結對的學生，現在已經高中畢業(yè)，多年來，孩子已經把她當作家人，每到重要的決定前，都要咨詢她的意見。

不久前，福安市陽春社區(qū)青少年之家開始招生的消息吸引了很多家長的關注，在志愿者教師隊伍中，薛立刃的名字仍在其中，雖然工作繁忙，但是她從未忘記初心。

有人曾問她：“上班壓力那么大，你不僅自己做公益還費心帶出一個又一個團隊，怎么有那么多精力？”她笑稱：“他們用二胎為國家做貢獻，我沒生二胎，用我多出來的時間幫助他人，服務社會，既充實生活，又充盈自己的內心！”