寧德網(wǎng)消息（記者 張穎珍）壽寧縣犀溪中學體育教師肖作良，默默耕耘、獻身教育、癡心育苗，像一縷暖陽照進著山鄉(xiāng)孩子的心田。

2019年1月18日，正值寒冬的山城壽寧，一個孩子不慎跌落到位于縣城東區(qū)的夢龍湖里，厚重的棉衣吸進冰冷的湖水，裹挾著小孩慢慢下沉，情況十分緊急。

此時，正在東湖小區(qū)散步的一名青年聽到呼救后，來不及脫衣服，跳入湖中，并向落水孩子游去。沒過多久，他艱難地將漸漸下沉的孩子托起并拉到岸邊。孩子獲救了，救人的青年卻悄悄離去……

事后，人們開始尋找這名救人英雄。經(jīng)過多方尋找，他就是壽寧犀溪中學的肖作良老師。肖作良勇于救人的事跡在山城百姓當中引起不小的震動。

因為這次見義勇為，人們把目光投向這位低調(diào)的體育老師身上。1998年7月，肖作良畢業(yè)于福建師大體育系。畢業(yè)后，他投身山區(qū)教育事業(yè)，并始終堅持“健康第一”的教育思想，因地制宜，大力開展陽光體育運動，培養(yǎng)學生崇尚運動、科學鍛煉的良好習慣。

寒來暑往，二十年如一日，人們都能在操場上看到他帶領(lǐng)學生訓練的身影。肖作良老師用辛勞和汗水換來了桃李芬芳、碩果盈枝，讓鄉(xiāng)村體育人才多次批量走出了大山。先后選送的學生在摔跤、田徑、足球等項目獲省、市獎項。其中，摔跤項目獲省錦標賽冠軍和省運會亞軍。

近年來，犀溪中學的留守學生逐年增多，由于父母不在身邊，有部分留守家鄉(xiāng)的孩子們無法得到父母的關(guān)愛、保護、教育和引導，從而產(chǎn)生心理障礙和行為偏差。

肖作良留意到這些孩子，并利用上體育課和興趣小組的機會，和他們貼心交談。并邀請省、市心理專家到校為孩子們舉辦“星星知我心”“我的青春誰做主”留守學生專題講座。他通過自己的努力，讓這部分特殊的孩子融入集體之中，消除孤僻、壓抑和自我封閉。

在二十多年的鄉(xiāng)村教育生涯中，肖作良始終扎根山區(qū)，無怨無悔。他把忠于黨的教育事業(yè)作為自己的終身追求，崗位的清貧沒有動搖他的初心，沒有羈絆他的腳步。他熱愛那些如雛鷹般展翅試飛的孩子們，看著孩子們的笑容，肖作良表示，在這份工作中，他收獲滿足感的比付出的更多。