建立古建職業(yè)體系 保護(hù)古都建筑風(fēng)貌
致公黨中央
做好傳承古建營造及修繕技藝,是保護(hù)中國珍貴歷史文物古建筑和古都風(fēng)貌的必然要求和重要保障。致公黨中央在提案中建議,盡快建立系統(tǒng)的古建職業(yè)體系和專業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)評級考核機(jī)制,為古建行業(yè)培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動者。
古建技藝是中國工匠在幾千年的建筑營造、修繕過程中積累的豐富技術(shù)、工藝經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉。當(dāng)前,古建技藝傳承面臨諸多問題。比如,自主擇業(yè)的勞務(wù)用工體制下傳統(tǒng)師徒傳承日漸瓦解,老一代工匠難尋接班人,文物古建施工的一線技術(shù)工作絕大部分由包工隊承擔(dān),對古建技藝的保護(hù)性研究薄弱。
為此,致公黨中央提出,鑒于文物古建施工技術(shù)含量較高,且關(guān)系到文物古建保護(hù)及技藝傳承,符合國家職業(yè)資格設(shè)置的條件和要求,應(yīng)盡快新設(shè)“文物建筑施工人員”的職業(yè)資格,提高文物古建修繕行業(yè)從業(yè)人員門檻和職業(yè)資格要求。統(tǒng)一并恢復(fù)全國古建行業(yè)的職業(yè)評級考核工作,由古建行業(yè)協(xié)會等組織,填補(bǔ)管理空白。支持建筑行業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中等開展古建技藝方面的中職教育,面向在校生、古建一線工人開辦課程班、特訓(xùn)班等,為包工隊工人提供正規(guī)古建技藝學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會,為古建行業(yè)培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動者。
此外,致公黨中央還建議,參照文物考古標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新文物修繕項(xiàng)目管理方式,建立文物古建的分類勘察、修繕標(biāo)準(zhǔn)并強(qiáng)制執(zhí)行。在現(xiàn)行文物古建的三級分級基礎(chǔ)上,綜合歷史、科學(xué)、文化等價值、參考其社會政治經(jīng)濟(jì)需要和破損滅失程度,規(guī)定不同的修繕要求和工藝標(biāo)準(zhǔn),把現(xiàn)行“一物一報”的審核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行固定、細(xì)化和統(tǒng)一。可先在北京市試行,視效果在全國推行。(記者 方芳)
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