在領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭中增強(qiáng)教育實(shí)效
內(nèi)容提要
“在上面要求人、在后面推動(dòng)人,都不如在前面帶動(dòng)人管用。”領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動(dòng),都會(huì)產(chǎn)生意想不到的教育效果,只有把模范帶頭、以身作則真正體現(xiàn)到學(xué)思用、知信行之中,在聽黨話、跟黨走上樹起忠誠(chéng)形象,在立起戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)上樹起打贏形象,在繼承優(yōu)良作風(fēng)上樹起嚴(yán)實(shí)形象,才能切實(shí)增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)代性和感召力,提高思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
習(xí)主席指出,部隊(duì)教育效果不好,固然有方式方法問題,但與領(lǐng)導(dǎo)干部自身不過硬有著直接關(guān)系。習(xí)主席的這一重要論述,鮮明指出了當(dāng)前思想政治教育的關(guān)鍵要害,深刻闡明了增強(qiáng)思想政治教育實(shí)效性和感召力的重要著力點(diǎn),也對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、行勝于言、身教重于言教提出了根本要求。
領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭是我黨我軍思想政治教育的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要法寶
毛澤東同志曾指出:“掌握思想的教育,是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。”他還強(qiáng)調(diào),“如果這個(gè)任務(wù)不解決,黨的一切政治任務(wù)是不能完成的。”長(zhǎng)期以來,強(qiáng)有力的思想政治教育,使我們黨成為高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的馬克思主義政黨,使我軍成為高度集中統(tǒng)一的戰(zhàn)斗集體,為黨的事業(yè)和人民軍隊(duì)發(fā)展提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)思想政治保證,而領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭、以身作則在增強(qiáng)思想政治教育實(shí)效性和感召力方面發(fā)揮了不可替代的重要作用。
跟我走、跟我上是領(lǐng)導(dǎo)干部身教重于言教的好傳統(tǒng)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,思想政治教育之所以令官兵信服,很重要的就是領(lǐng)導(dǎo)干部無論是在平時(shí)日常工作生活中,還是在重要危急時(shí)刻,都把“跟我走”“跟我上”作為座右銘。南昌起義后,朱德在天心圩面對(duì)被打散的部隊(duì)振臂一呼:“要革命的跟我走,不革命的可以回家。”八路軍129師新編10旅旅長(zhǎng)范子俠對(duì)官兵講:“我前進(jìn)你們跟著我,我停止你們推著我,我后退你們槍斃我。”這番話被贊譽(yù)為“共產(chǎn)黨人帶兵箴言”。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,喊一聲“跟我上”和吼一聲“給我上”,一字之差、天壤之別。老一輩革命家和革命先烈的“跟我走”“跟我上”, 領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭沖在前、干在先,產(chǎn)生了無言的教育效果,這也是我們黨和軍隊(duì)走向成功的關(guān)鍵。
看我的、照著做是增強(qiáng)思想政治教育實(shí)效的倍增器。習(xí)主席指出:“政治干部的表率作用本身就是最好的政治工作,這就叫行勝于言!”過去,我軍做政治工作主要靠模范帶頭,紅軍時(shí)期的政治工作是黨代表做的,因此黨代表威信很高。羅榮桓元帥曾回憶為什么紅軍中黨代表威信高時(shí)說:“在行軍的時(shí)候,黨代表走在后邊,替士兵背槍和士兵共甘苦,士兵對(duì)黨代表是很擁護(hù)的。”這種可親可敬可感知的活生生現(xiàn)實(shí)教育效果,是其他任何工作方式都達(dá)不到的。
真看齊、真追隨是發(fā)揮政治工作生命線作用的金鑰匙。如何確保生命線在新時(shí)代煥發(fā)新的生機(jī)活力,是思想政治教育面臨的重大時(shí)代課題。黨的七大預(yù)備會(huì)上,毛澤東同志指出,一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的,所以就要常常喊看齊。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,黨中央、毛主席靠電臺(tái)指揮作戰(zhàn)。正是各級(jí)指揮員帶頭執(zhí)行電臺(tái)里傳來的中央號(hào)令,才取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。奮進(jìn)在強(qiáng)軍興軍新征程,教育引導(dǎo)全軍官兵增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部言行一致、以身作則、以上率下、模范帶頭至關(guān)重要。
領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭才能樹起新時(shí)代思想政治教育者的好形象
習(xí)主席指出,現(xiàn)在,形勢(shì)發(fā)展變化了,做政治工作方法手段多了,但模范帶頭并沒有過時(shí)。官兵不是看你怎么說,而是看你怎么做。樹立政治工作威信就從模范帶頭抓起,從領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓起。領(lǐng)導(dǎo)干部只有在聽黨話、跟黨走,能打仗、打勝仗,法紀(jì)嚴(yán)、風(fēng)氣正上做得好、站排頭,才能樹起新時(shí)代思想政治教育者應(yīng)有的樣子,才會(huì)發(fā)揮新時(shí)代思想政治教育應(yīng)有的作用。
在聽黨話、跟黨走上樹起忠誠(chéng)形象。鑄牢軍魂意識(shí),教育引導(dǎo)官兵堅(jiān)決聽黨指揮,是新時(shí)代思想政治教育的核心任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部在聽黨話、跟黨走上做得怎么樣,展現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨忠誠(chéng)的形象,校準(zhǔn)的是部隊(duì)思想政治建設(shè)的方向,影響的是軍魂教育的效果。要始終自覺把唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的絕對(duì)忠誠(chéng)作為最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)決執(zhí)行;始終自覺把維護(hù)核心、看齊追隨,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央、中央軍委和習(xí)主席保持高度一致作為最高政治紀(jì)律嚴(yán)格遵守,確保任何時(shí)候、任何情況下都堅(jiān)決聽從黨中央、中央軍委和習(xí)主席指揮。
在立起戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)上樹起打贏形象。培養(yǎng)官兵戰(zhàn)斗精神,激發(fā)備戰(zhàn)打仗熱情,是新時(shí)代思想政治教育的經(jīng)常性任務(wù)。提高思想政治教育對(duì)戰(zhàn)斗力的貢獻(xiàn)率,最根本的是把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)牢牢地刻在官兵腦子里。實(shí)踐證明,部隊(duì)各項(xiàng)工作能不能聚焦戰(zhàn)斗力,能不能堅(jiān)持圍繞提升戰(zhàn)斗力用真功、使真勁、干真事,關(guān)鍵在黨委,主要看領(lǐng)導(dǎo)。要在研究軍事、研究戰(zhàn)爭(zhēng)、研究打仗上走在前列,在練指揮、練謀略、練技能上當(dāng)“領(lǐng)頭雁”,帶頭站第一排、打第一槍、開第一車,全面提高指揮打仗和帶領(lǐng)部隊(duì)完成重大任務(wù)能力,引領(lǐng)和帶動(dòng)官兵想打仗之事、謀打仗之策、練打仗之功。
在繼承優(yōu)良作風(fēng)上樹起嚴(yán)實(shí)形象。好的作風(fēng)不僅是抓出來的,更是帶出來的。領(lǐng)導(dǎo)干部只有身體力行、率先垂范,才能帶領(lǐng)部隊(duì)把“嚴(yán)實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)貫徹到全面建設(shè)、所有任務(wù)、一切工作中去。要帶頭堅(jiān)持“嚴(yán)實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)抓落實(shí),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、善作善成,堅(jiān)決把黨中央、中央軍委和習(xí)主席重大決策部署不折不扣抓到位、落到底;帶頭用“嚴(yán)實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)破解難題、推動(dòng)工作,即知即改、立行立改,推動(dòng)國(guó)防和軍隊(duì)改革向縱深推進(jìn),徹底清除和平積弊。
充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭的教育功效
習(xí)主席指出:“在上面要求人、在后面推動(dòng)人,都不如在前面帶動(dòng)人管用。”領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動(dòng),都會(huì)產(chǎn)生意想不到的教育效果,只有把模范帶頭、以身作則真正體現(xiàn)到學(xué)思用、知信行之中,才能切實(shí)增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)代性和感召力,提高思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
帶頭“學(xué)”得好。教育者必先受教育,這是我軍政治工作的基本原則。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平強(qiáng)軍思想是馬克思主義中國(guó)化最新成果,為新時(shí)代思想政治教育提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭、以身作則,首先要帶頭真學(xué)真懂真信真用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平強(qiáng)軍思想,切實(shí)在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫、見成效。既要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)又要全面系統(tǒng)深入學(xué),既要自己學(xué)又要帶動(dòng)部屬學(xué),既要注重原原本本、原汁原味學(xué),也要帶著問題學(xué)、帶著思考學(xué),真正學(xué)出真知真情、信仰信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
帶頭“做”得好。學(xué)懂弄通做實(shí),做實(shí)是關(guān)鍵。“做實(shí)”檢驗(yàn)的是領(lǐng)導(dǎo)干部知行合一、學(xué)以致用的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭、以身作則體現(xiàn)在“做”上,就是要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平強(qiáng)軍思想的成果收獲,轉(zhuǎn)化為投身備戰(zhàn)打仗、推動(dòng)強(qiáng)軍事業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。要時(shí)刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài)和沖鋒姿態(tài),關(guān)鍵時(shí)刻毫不猶豫站排頭、挑重?fù)?dān)、打頭陣,一事當(dāng)前敢喊“看我的”“讓我來”“跟我上”,以自己的言行表率影響和感染官兵。
帶頭“教”得好。領(lǐng)導(dǎo)干部“教”好部屬、“帶”好部隊(duì),就能最大限度地發(fā)揮出模范帶頭、以身作則的教育功效。在工作實(shí)踐中,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭“教”得好,就要會(huì)把大道理灌輸好,堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、檢視自己、凈化靈魂;就要會(huì)抓活思想善引導(dǎo),緊緊抓住官兵關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問題、敏感問題、熱點(diǎn)問題,有的放矢地聚“焦點(diǎn)”、清“淤點(diǎn)”、通“堵點(diǎn)”;就要會(huì)在新環(huán)境下抓思想,認(rèn)清全媒體時(shí)代官兵思想受多元文化、多種思潮沖擊影響的形勢(shì),積極探索構(gòu)建新時(shí)代思想政治教育體系,更新教育理念,完善教育內(nèi)容,改進(jìn)方法手段,推動(dòng)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展,切實(shí)把廣大官兵思想統(tǒng)一到黨的基本理論、基本路線、基本方略上來,統(tǒng)一到黨中央、中央軍委和習(xí)主席的決策部署上來。
(作者單位:陸軍黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)研究中心)張振東
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