人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力。在中央人才工作會議上，習近平總書記深刻指出“國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才”，強調(diào)“加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”，并提出了明確目標、作出了重要部署。

教育事業(yè)的發(fā)展離不開引進人才、留住人才、用好人才。近年來，我縣加快引進教育人才，創(chuàng)新教育人才高地，著力夯實創(chuàng)新教育人才基礎，加快建立教育人才資源競爭優(yōu)勢，為加快建設教育強縣、實現(xiàn)高水平教育發(fā)展匯聚了磅礴的力量。

打造“人才活水”頂層設計圖

為深入實施人才強縣戰(zhàn)略，培育、引進、激勵更多更好優(yōu)秀人才，進一步提升教育事業(yè)發(fā)展水平，推動我縣經(jīng)濟社會各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，縣委、縣政府牢固樹立人才資源是第一資源的理念，于2017年3月在全市率先出臺了《古田縣教育系統(tǒng)人才引進培養(yǎng)實施細則》和2019年7月出臺的《古田縣柔性引進教育系統(tǒng)人才實施方案》。“細則”從人才引進、人才培養(yǎng)、人才激勵等方面做了翔實的解析，為教育系統(tǒng)人才工作指明了方向、提供了強有力的政策支撐，為加快引進教育人才和創(chuàng)新教育人才高地確立了“時間表”“路線圖”，對建成教育強縣的戰(zhàn)略目標具有重大意義。

教育人才“引育并舉”栽下梧桐樹，引來金鳳凰。我縣在深化人才發(fā)展體制機制改革上實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，營造了有利于教育人才鍛煉發(fā)展的優(yōu)越環(huán)境。

不拘一格“請”人才按照“走出去，請進來”的引才思路，緊緊圍繞該教育系統(tǒng)緊缺急需學科，全力拓寬引才渠道。2017年以來，通過參加組團招聘、校園對接招聘、線上招聘等一系列途徑和方法參加專項人才現(xiàn)場招聘會，先后到西南大學、東北師范大學、華中師范大學、武漢大學、福建師范大學等高校引進高學歷人才，引進人員中有17人符合市基礎教育人才認定條件, 2020年獲得市對縣人才工作目標責任制分項指標得分第1名。

強化政策激勵，留住人才為鼓勵現(xiàn)有教師干事創(chuàng)業(yè)，激勵優(yōu)秀人才脫穎而出，形成良性考核機制，我縣積極探索，以實打?qū)嵉恼咭约皟?yōu)厚的待遇，釋放人才政策紅利最大化，鼓勵教師專業(yè)成長，對符合引進人才條件的在職教師、校長(園長)，參照引進人才目標績效考核方法，給予相應經(jīng)濟待遇。其中，特級教師、省名師、名校長每年給予補助5萬，享受期限5年;全日制碩士研究生引進后的前5年每月補助2000元、提供人才公寓入住，后5年按30%予以補助。2017年以來已落實人才待遇資金222.66萬。

借力發(fā)展，與優(yōu)質(zhì)校結(jié)對幫扶由縣委、縣政府牽頭，通過與清華附中、清華附小、福建師大、南安中小學等名校的對接合作，不斷提高師資素質(zhì)，提升教學水平。2018年以來先后選派50名中小學骨干教師到清華附中、清華附小跟崗學習，每期2個月。

樹立“不求為我所有，但求為我所用”的引才理念建立在外鄉(xiāng)賢人才庫和加強柔性引才工作，2019年以來柔性引進專家9人，其中8人為正高級教師，他們以提供信息、講座、課題調(diào)研、教學、教研、學科指導等形式為我縣教育服務。

厚植發(fā)展沃土

黨的堅強領導和社會主義制度的政治優(yōu)勢，為我縣加快引進教育人才和創(chuàng)新教育人才高地創(chuàng)造了有利條件。今年11月，古田縣教育局組織有關單位到福建師范大學開展2022年專項招聘引才工作，目前已簽訂意向協(xié)議書11人，力爭2022年在基礎教育引進人才上有更大的突破，為古田教育事業(yè)發(fā)展注入更多的新鮮血液。

廣開進賢之路、廣納天下英才，讓各類人才各得其所，讓各路高賢大展其長，必將在新時代新征程上彈奏出事業(yè)發(fā)展的最強音，古田教育也一定能向著教育強縣的目標不斷前行。