“可可，祝賀你，故事比賽獲大獎(jiǎng)了呀！”“可可，你太棒啦，第一名??！”一走進(jìn)教室，同學(xué)們就圍住我，紛紛向我道喜。那時(shí)，我剛上一年級(jí)，面對(duì)掌聲，心中的喜悅和激動(dòng)難以言表。從此，上舞臺(tái)當(dāng)明星的夢(mèng)想種子就在我心中萌發(fā)了。為了這個(gè)夢(mèng)想，我積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)主持人；在唱歌、演講、朗誦比賽中獲得各種大獎(jiǎng)，贏得了一聲聲贊美。夢(mèng)想的花蕾似乎在悄悄綻放，我也開(kāi)始沾沾自喜，天真地以為我的舞臺(tái)明星夢(mèng)觸手可及了。

這時(shí)一本書(shū)觸動(dòng)了我。那天我在翻閱《閩東好人小故事》。書(shū)中的村支書(shū)周炳耀進(jìn)入了我的眼簾。周炳耀是一位平凡的村支書(shū)，平日里，他東奔西走，為村民的生產(chǎn)生活忙碌不停。2016年9月15日夜里，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)咆哮著，大雨瘋狂地下個(gè)不停，黑沉沉的天仿佛要崩塌了。周炳耀冒著狂風(fēng)暴雨排查災(zāi)情。他發(fā)現(xiàn)雜物已經(jīng)堵住了兩個(gè)橋洞，洪水眼看就要淹沒(méi)村民的房子。不好，群眾有危險(xiǎn)！周炳耀毅然跳進(jìn)齊胸的洪水中疏通堵塞的橋洞。竹片割傷手，他顧不上看一眼；豆大的雨珠砸在臉上生疼，他顧不上抹一把水。他拼盡全力拔出堵塞的雜物，卻被無(wú)情的洪水吞噬在黎明前的黑暗之中。“耀仔——耀仔——”鄉(xiāng)親們撕心裂肺的呼喊卻再也喚不回他們的好支書(shū)。周支書(shū)被發(fā)現(xiàn)時(shí)，渾身都是淤青和腫塊，手臂脫臼了，眼睛還睜著，似乎想說(shuō)些什么……為了保護(hù)全村人的生命，他就這么無(wú)聲無(wú)息地走了，可他的名字卻永遠(yuǎn)銘刻在百姓的心中！

合上書(shū)本，我默默垂淚。是什么力量使他在狂風(fēng)暴雨中成為中流砥柱？滔滔洪水中似乎回蕩著一個(gè)聲音——“位卑未敢忘憂國(guó)！”  

我繼續(xù)翻閱書(shū)本——知識(shí)燈塔的守護(hù)人陳瑞福、熱心司機(jī)許細(xì)德、700多個(gè)孩子的“好阿爸”王華秋、舍生忘死的好戰(zhàn)士謝樵……他們就像一束束光芒，透過(guò)歷史厚重的濃霧，帶著一往無(wú)前的氣勢(shì)，讓閩東大地充滿文明的光輝和人性的溫暖！他們沒(méi)有豪邁的語(yǔ)言，沒(méi)有耀眼的勛章，卻都在平凡的崗位上詮釋著“責(zé)任”和“擔(dān)當(dāng)”，默默地成為共和國(guó)大廈上一塊塊負(fù)重的磚石。他們是閩東之光，是民族之光！

突然之間，我想到了自己！如果我的夢(mèng)想只是為了上舞臺(tái)成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，只在乎鮮花和掌聲，未免也太膚淺，太狹隘了吧？對(duì)，我要用我的聲音傳遞溫暖，彰顯人間大愛(ài)！用我的聲音鼓舞人們樂(lè)觀向上，勇敢面對(duì)挫折；用我激昂的聲音告訴世人——強(qiáng)國(guó)一代有我在！

接過(guò)時(shí)代的火炬，閩東少年正在奮力奔跑！

謝謝！

指導(dǎo)教師：雷石花